2026年1月15日上午,2025-2026学年第一学期学生工作总结会在育衡楼三楼报告厅召开。校党委书记许涛、党委副书记周国良,学校职能部门、学生工作部门负责人、各学院分管学生工作书记、全体辅导员参加会议。会议由党委学生工作部/研究生工作部部长沈亦骏主持。


总结会第一环节,邀请到了上海财经大学数字经济学院院长赵琳教授作“数智新财经引领下的大学教学变革”主题分享。赵琳老师从历史纵深与现实挑战出发,深入剖析了在人工智能与数字经济浪潮下,大学教育特别是财经人才培养面临的深刻变革,为辅导员队伍理解时代背景、创新育人实践提供了重要启示。赵琳老师回顾了现代大学教育体制的演变历程,并指出大学始终与国家发展、产业变革紧密相连。他强调,在智能时代,教育的核心目标应从“传授已有知识”转向“激发创新潜能、锤炼综合能力、塑造健全人格”。他提出,在“数智新财经”背景下开展学生工作,要引导学生超越单一专业视角,建立跨学科认知框架;鼓励学生关注真实世界问题,将个人成长融入国家战略与产业变革;注重培养学生的批判性思维、实践动手能力、人际协作精神与健康心理素质,帮助学生成为“善学习、能适应、敢创新、有格局”的时代新人。
部门交流及信息通报环节,党委宣传部、教务处、保卫部、后勤保障中心结合文化宣传、学情分析、校园安全、后勤保障等业务进行工作通报。
学生工作交流环节,来自各学院、学生工作部门的7位发言代表作育人工作经验及案例分享。

财税投资学院辅导员凌婕以“三维聚力 点亮青春航程”为主题,分享党建教育、生涯教育、心理融合的育人范式。通过党建共建驱动专业实践,分阶段精准生涯导航,科普-活动-课程联动的心理育人体系,形成三维融合的育人模式,有效助力学生成长成才。
经济学院辅导员黄优以“双向奔赴”为主线,分享了从倾听开始、以信任为基础的育人实践心得。她通过学业支持、思想引领、心理关怀与生涯指导的全方位陪伴,助力学生成长。她表示辅导员应成为青年成长的“脚手架”,在真诚互动中实现师生共同奔赴山海。

金融学院辅导员朱颖聚焦“一站式”社区建设,通过制定党员助理团工作手册,落实“辅导员+党员助理”走访谈心制度,将组织力量延伸至生活园区,并结合课程帮扶、赛事指导等活动,实现管理精度与育人温度的融合,真正推动思政工作贴近人心。
计算机与人工智能学院辅导员范一舟阐述了“2+1+5+N”学生工作体系,依托学业支持、创新创业、实习实践等五大中心,开展朋辈答疑、竞赛孵化、访企拓岗等活动。落实“一个都不能少”的陪伴理念,通过常态化开展宿舍走访与谈话、主题教育活动,以精细化培养激发学生成长内驱力。

人文学院党委副书记刘凯围绕“爱心护航”,分享了在思政育人与学生帮扶方面的探索。他阐述了“以爱心做工作”的理念,通过“教师-学生结对子”制度,为困难学生提供持续关怀与资源支持。他积极发挥传帮带作用,助力学工团队整体成长,展现了思政工作者的温度与担当。
滴水湖高级金融学院党委副书记孙义介绍了学院“名师引领+五育并举+全时陪伴”的特色育人模式。通过邀请专家学者、学术领袖、业界精英来院讲座,拓宽学生视野;以“全员体育课”,推动师生共同锻炼;以“三同”工作法,实现线上线下全时陪伴,构建融合精准思政与全面发展的育人生态。

学生工作处学生资助中心主任田甜聚焦资助管理工作,分享了资助育人“三阶段”工作法。通过政策透明解读、评审全程记录、前置人文关怀等方式实现精准资助工作,以规则教育、诚信培养的育人契机,传递制度善意,引导学生成长为具有感恩情怀的时代新人。






总结会上,学校对荣获2025年上海市辅导员工作室、上海青年工作研究课题、辅导员素质能力大赛、辅导员班会大赛、辅导员征文、学生资助工作者职业能力展示比赛等省部级、校级各类学生工作先进的集体和个人进行了表彰。

校党委书记许涛作总结讲话。他强调,过去一年学校学生工作体系顶层设计不断完善,实践育人工作方案、劳动教育实施方案、心理健康教育行动计划、体育教育行动方案等一系列重要举措全面推进,“五育并举”育人理念落实有力。学校通过打造“双千调查”品牌活动、“一站式”学生社区、心理健康中心等实践品牌、教育平台,切实关心关注每一位学生,助力学生全面成长。许涛书记对学生工作提出期望与要求:一是提高站位,服务国家战略。聚焦立德树人根本任务,主动对标国家级重大项目和平台建设,做好思政引领和人才培育工作,推动学生德智体美劳全面发展。二是守牢底线,护航学生成长。深化实践育人、劳动教育、美育育人、“五育育心”等教育理念,培育学生积极心理品质;不断优化学业发展支持体系,为每一位学生的成长进步提供及时助力,让关心关爱融入学生日常学习生活。三是聚焦队伍,赋能专业发展。注重学生工作经验的总结凝练,夯实辅导员队伍建设,通过系统培训、平台搭建与机制创新为队伍深度赋能,推动学生工作持续提质增效,实现高质量发展。最后,他勉励全体学工队伍在新的一年里凝心聚力、守正创新,推动学校学生工作再上新台阶,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。
(供稿:孙康 供图:田大有 编审:张勃欣 收稿日期:2026年1月16日)

