上海财经大学围绕爱校荣校、学业导航、心理健康、法制安全、资助育人、人才培养、校园文化实践等9大专题，面向2024级全体新生开设60余场次“匡时·启航”新生导学课，覆盖学校本硕博新生4000余人。系列课程由学校学工团队打造，旨在助力新生完成新学段的认知转变与成长转型，帮助新生确立新的人生奋斗目标和成长方向，科学规划大学学业生涯和职业生涯。
9月8日至22日，学校在综合体育馆、科研实验大楼101多功能厅、创训中心一楼报告厅以及各学院（系、所）报告厅，面向全校2024级本硕博新生开展校史校情教育、学业导航教育、学生培养与学籍管理解读、第二课堂实践教育方案解读、奖助体系解读、新生心理健康教育等课程。
辅导员讲师团队成员范一舟以《规则塑成就，诚信筑人生》为题，讲授学校校规校纪解读课程。课程主要介绍学校违纪处分规定、考试考场规则等校规校纪，详细阐述违法违规、诚信缺失、违反考勤纪律、扰乱校园公共秩序等行为的相关处分规定。大学生不仅要学习专业知识，提升专业素养，更要遵守职业道德，遵规守纪。诚信观念是指引前进的灯塔、规则意识是解决问题的引绳、底线思维是时刻警戒的警铃，在校园学习生活中“讲规则、守诚信”，就是要树立底线思维，培养规则意识，培育诚信观念。
辅导员讲师团队成员程子润以《一同寻找确定性，开启高质量研究生生活》为题，讲授学校研究生培养与学籍管理规定解读课程。课程主要介绍研究生培养计划、培养环节、毕业要求以及选课退课、考核与成绩、学位论文开题选题、毕业要求等内容。进入研究生阶段，学习内容、方式以及结果的变化使得研究生学习生活充满未知与“不确定性”，作为新生要了解研究生的培养计划及课程内容，学习专业知识，提升综合素养，在不确定中找寻研究生生活的“确定性”。
辅导员讲师团队成员王蔚以《向下扎根，向上生长》为题，讲授研究生奖助贷体系解读课程。课程从综测篇、奖学篇、助贷篇、使用篇四个方面，解读学校研究生奖助贷体系。课程结合实际案例，阐述研究生课程计算规则以及注意事项，解读研究生奖学金体系、研究生助贷政策，列举学校优秀学生事迹，并分享合理有度、让爱传递的奖助金使用建议。新时代的上财人要向下扎根、向上生长，努力成长为具有全球视野和民族精神，“厚德博学，经济匡时”的卓越财经人才。
辅导员讲师团队成员胡琳琳、徐金花以《读百年史，做上财人》为题，讲授校史校情教育课程。课程从“商学生根，匡时铸魂”“筚路蓝缕，生生不息”“牢记嘱托，矢志强国”三个篇章，带领2024级新生领略百年上财的校史沿革、大师名师和各时期的大事记。结合学校红色办学历史，带领2024级新生感悟百年上财的文化品格与精神气质，了解红色的上财校史文化蕴含着丰富的上财精神，体会历代上财人的不懈追求，感悟前辈们永不言弃、兢兢业业，自由创新的精神；引导新上财人在“读懂上财”的基础上“读懂中国”，增强爱国爱校的意识，激励新上财人以一流财经人的行动助力中国式现代化建设。
辅导员讲师团队成员曹欣怡、屈琳彤以《学习适应，心理助航》为题，讲授新生学业导航课程。课程从“大学学习面面观”“大学学习学什么”“葆有学习的热情”三个篇章，介绍了学校人才培养模式、课程结构体系、个性化发展方案、沉浸式学习体验等内容。通过解读学校多元人才培养路径及各类课程、实践资源，引导2024级新生树立正确的学习态度与学习动机，鼓励新上财人树立正确的价值观和人生观，不断提高自己的综合素质和能力水平，将个人的小我融入国家的大我之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
辅导员讲师团队成员郭倩怡、郑丽以《学正风清，笃学力行——拥有高质量大学生活》为题，讲授本科生培养与学籍管理解读课程。课程主要讲授学校人才培育理念、学分培养方案、学籍管理规定以及未来学业规划等四个方面内容。课程结合学校培养方案与优秀学生案例，介绍培养计划、培养环节、学业要求，帮助新生在入学与注册、课程学习管理、专业培养、相关规章制度等方面有更加细致深入的了解，引领新生开展高质量大学生活。
辅导员讲师团队成员李美奇、吴明星以《从第二课堂开启精彩的大学生活》为题，讲授第二课堂实践教育方案解读课程。课程主要包含第二课堂简介、实践教育方案、活动参与指南、学分修读规划等四个方面。课程依据教育培养方案，详细解读了学分修读规定及要求，根据当前第二课堂方案的实施情况以及往届学生的经验，分析各板块活动对实践能力及综合素养提升的积极影响，为新生们提供具有普适性及实用性的修读建议。
辅导员讲师团队成员孟真、崔士超以《青春筑梦新时代，资助伴我向未来》为题，讲授本科生奖助体系解读课程。课程依据学校奖学金政策、助学金政策、助学贷款政策、精准资助政策做政策解读，引导新生对资助育人树立正确的认识和理解，感受国家与社会对他们的重视与关怀。同时，结合校友事迹，发挥榜样力量，引领新生在榜样的带领下，树立爱国爱校情怀，刻苦钻研，不畏艰难，奋斗拼搏。
辅导员讲师团队成员韩明辉、谢琳、李梅、赵果、向勤、朱枫、邓波儿、周易、熊映莹、黄优、马建平、全栖汝以《新生活，心适应》为题，讲授新生心理健康教育课程。课程以热身活动、互动问答为导入，帮助新生了解自我身心发展规律，正确认识此阶段的情绪状态，识别负面情绪的影响，树立有效调节情绪的信念。课程从大学独立、人际交往、大学学习、亲密关系等方面提供指引，助力新生从生活、心理上快速融入大学新环境，引导学生树立正确的理想信念、价值观和世界观，培育大学生理性平和、乐观向上的健康心态。
（供稿：孙康 供图：郑云峰等 编审：张勃欣 收稿日期：2024年9月23日）