全国教育大会9日至10日在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。他强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。
习近平总书记的重要讲话高屋建瓴,思想深邃,催人奋进,在我校广大干部师生中引发热烈反响。大家结合工作和学习实际,纷纷畅谈感受体会。
校党委书记 许涛
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为新时代新征程教育强国建设指明了前进方向、提供了根本遵循。学习习近平总书记重要讲话精神,需要深刻领会教育强国建设作为以中国式现代化全面推进强国建设、实现中华民族伟大复兴的“先导任务、坚实基础、战略支撑”的重大意义,教育工作者有责任在思政引领、人才竞争、科技支撑、民生保障、社会协同、国际影响等方面凝聚起磅礴的力量。上海财经大学深入实施教育家精神铸魂强师行动,始终以新时代教育家精神引领高素质教师队伍建设。在全国第四十个教师节来临之际,学校隆重举办了以“大力弘扬教育家精神 ,加快建设教育强国”为主题的教师节表彰活动,深入挖掘百年校史教育家精神资源,生动呈现上财教师大先生人格风范。师德师风建设是牢牢把握教育政治属性、人民属性、战略属性的基础工程,是坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路的基本要求,学习习近平总书记重要讲话精神,上财人要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,锻造好落实立德树人根本任务的上财关键课程,继续为新时代教育强国建设贡献上财人的力量。
校长、党委副书记 刘元春
习近平总书记的重要讲话催人奋进。我们尤其要深刻领会习近平总书记关于教育强国支撑强国建设、民族复兴伟业的“六力”的深刻内涵。铸就强大的思政引领力,要求我们用学理讲政治、用专业讲政治,提升政治素养和专业素养。锻造强大的人才竞争力和科技支撑力,要求我们敢于和善于回答数字技术变革的时代之问,培育能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。夯实强大的民生保障力和社会协同力,要求我们牢记教育的人民属性,通过提升办学水平、深度产教融合来服务国家战略、满足社会需求,以更高质量的教育更好助力学生的成长成才。拓展强大的国际影响力,要求我们在高水平教育对外开放布局中开展合作交流,发出中国声音、阐释中国方案。
副校长 姚玲珍
习近平总书记在全国教育大会的重要讲话内涵丰富,特别是习近平总书记指出要着眼提高创新能力,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。深入推动教育对外开放,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。上海财经大学将坚决以此为指引,主动应对全球数字化浪潮下的科技革命和产业变革,以钉钉子精神将大会要求落到实处,全面深化人才培养教育改革,持续扩大高水平国际交流合作,全力推进一流本科生和研究生教育,“扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越”,努力向建设鲜明财经特色世界一流大学的目标迈进。
校党委副书记 朱鸣雄
习近平总书记在全国教育大会上的重要论述,揭示了立德树人根本任务的深刻要义,彰显了我们党对于确保国家后继有人、永续发展的坚定决心与使命担当。我们务必牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育核心命题,以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任,重视拔尖创新财经人才培养,致力构建高质量思想政治工作体系,持续优化复合型人才培养模式。我们需要紧密结合学生实际,引导学生铸就坚定的马克思主义信仰、中国特色社会主义信念及中华民族伟大复兴信心,不断提升综合素质和创新能力,精准对接数字经济时代人才需求,使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推进中国式现代化提供人才支撑。
党委教师工作部部长 杨乐
在第四十个教师节来临之际,全国教育大会胜利召开,既体现了党中央对教育工作的高度重视,同时也为教师队伍建设指明了方向。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。强国必先强教,强教必先强师。习近平总书记在大会上指出要实施教育家精神铸魂强师行动,就是要以教育家精神引领新时代高素质专业化教师队伍建设。上财百年的历史进程中,涌现了一批积淀深厚、躬耕教坛的教育家和优秀教师,为国家和地方经济社会发展培养了大量财经人才,践行着教育强国、人才强国的时代担当。贯彻落实全国教育大会精神,必须全面把握中国特有的教育家精神的科学内涵,大力弘扬、浸润传承教育家精神,见贤思齐,推动教师队伍的发展进一步融入学校的发展、融入国家的发展。
党委学生工作部、研究生工作部部长 沈亦骏
全国教育大会召开后,第一时间认真学习了习近平总书记重要讲话精神,对习近平总书记提出的围绕立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化并树立2035年建成教育强国的奋斗目标等战略规划印象深刻也备受鼓舞。作为一名高校思政工作者,实施新时代立德树人工程,我们要不断提升专业能力与素养,扎实立足教学岗位,加强和改进新时代高校学生思想政治教育的路径方法,探索实践育人、网络育人的多维度教学供给,做学生成长的同路人与引路人,坚持为党育人为国育才,在推动教育高质量发展的进程中贡献一份力量。
体育教学部直属党支部书记 吕季东
在刚刚召开的全国教育大会上,习近平总书记深刻阐述了建设教育强国的战略意义,强调要紧紧围绕立德树人这一根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要讲话在体育教学部引起了热烈反响。体育教育作为“五育并举”中的重要组成部分,不仅是增强学生体质的关键,更是在培养坚韧品格、团队合作精神以及塑造健康人生观中扮演着不可或缺的角色。结合习近平总书记的讲话精神,体育教学部将更加注重系统观念的运用,通过多样化的课程设计和创新教学方法,将“体”与“德智美劳”紧密结合,推进学生全面发展。同时,我们也将不断探索如何在支撑国家战略和满足学生健康需求之间取得平衡,推动体育教学改革,培养适应社会需要的高素质人才,真正做到为国家和社会发展提供坚实的体育教育保障。
法学院党委书记 罗山鸿
我怀着激动的心情聆听了习近平总书记在全国教育大会上的讲话,他强调紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”此次全国教育大会对高校教师队伍建设提出了更高的要求,高素质专业化的高校教师人才培养成为高校和学院面临的重要课题。作为一名高校基层工作者,应以习近平总书记重要讲话为指导,以培育当代教育家精神为引领,依托学校各项改革政策,在坚定的政治信仰、多元化的科研成果评价、一流的教学能力培养等方面入手,从各方面对学院教师尤其是青年教师着力培养。
滴水湖高级金融学院执行院长 陈选娟
全国教育大会的隆重召开,我深感激动与鼓舞。大会不仅是对第四十个教师节的庆祝,更是习近平总书记为未来教育指明方向的重要时刻。习近平总书记的重要讲话强调了教育家精神的重要性和教师队伍建设的显著成效,彰显了国家对教育的深切关怀。这使我作为教育工作者倍感振奋,坚信教育改革将为国家发展注入新动力。习近平总书记的重要讲话系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,强调优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。近年来,高校积极应对社会需求,增设了多个前沿专业。作为教育一线的工作者,我将积极推动学科创新,紧跟时代步伐,同时致力于学生的全面发展,培养他们的科学素养和综合能力,为国家的未来贡献力量。
数学学院院长 徐定华
适逢第四十个教师节,又迎来全国教育大会。盛世中国,建设教育强国。习近平总书记在讲话中指出教育是强国建设、民族复兴之基,实施教育家精神铸魂强师行动。通过学习对教育家精神有了更系统的理解,作为人民教师,我坚定了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好教师的情怀,明晰了勇当名师严师、履行教育家精神的使命。我从教三十余年,心中始终镌刻着甘当好教师的追求,即学识渊博、启迪智慧、严慈相济。教育点亮心灵,教育点亮智慧,为党育人,为国育才。教育不只是GPA(平均学分绩点)、奖学金和将来的高薪资岗位。教师的教育有温度,教师的教育有深度,学生的学习要勤学、多思、躬行。我将坚守教育家精神,千教万教教人求真、千学万学学做真人,捧着一颗心来,只为培育人才。
离退休党委书记 牛文光
习近平总书记在全国教育大会上强调,尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障。维护教师职业尊严和合法权益,做好教师荣休工作等等。我们要以习近平总书记有关教育和老同志工作的一系列重要讲话和指示为遵循,用心用情,精准做好离退休老同志的服务保障工作,让这些为国家教育事业奉献大半辈子的老教师过好精彩的人生下半段,继续为实现教育强国的目标发挥余热。近年来,我校响应《国家银龄教师行动计划》号召,派出多名教师在中国石油大学克拉玛依校区支教,我们要加强线上线下慰问活动,为银龄教师提供坚强的后勤保障,让老同志切实做到老
金融学院副院长(主持工作) 杨金强
在第四十个教师节来临之际,“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”的主题再次明确“教育家精神”的价值坐标。倡导和弘扬教育家精神,是鼓励广大教师立德修身、敬业立学的必要之举,是一体推进教育、科技、人才工作,为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑的应有之义,也是强基固本,为国家强盛、民族复兴筑基的时代呼唤。作为财经院校教师,我们要始终坚守教育初心,落实立德树人根本任务,牢记“培养什么人、怎样培养人,为谁培养人”这个教育的根本问题,提升金融创新能力和人才培养水平,提高学生金融素养,做好培养新时代金融新人“大文章”,为建设“金融强国”贡献力量,以教师之强奠基教育之强,以教育之强奠基国家之强。
马克思主义学院副院长(主持工作)丁晓钦
时值第四十个教师节,习近平总书记在2024年全国教育大会上的讲话鼓舞人心,催人奋进。习近平总书记指出,育人的根本在于立德。从2018年全国教育大会提出把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,到党的二十届三中全会强调“完善立德树人机制”“健全德智体美劳全面培养体系”,再到今天提出“紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,德育的重要性在新时代建设教育强国的过程中愈发凸显。在此次的全国教育大会上,习近平总书记强调我们要建成的教育强国必须具有“六力”,其中思政引领力居于首位。作为思政课教师,我们必须教育引导学生将所学到的知识和技能转化为内在的德性和素养,扎实培养在融入国家进一步全面深化改革的生动实践中勇立时代潮头的人才。
教务处副处长 江晓东
大会的胜利召开使我们感到振奋人心、备受鼓舞。习近平总书记在讲话中系统阐释了教育强国的基本路径,其中要构建强大的人才竞争力,需要我们在多个方面下功夫,以科技发展、国家战略需求为牵引,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业和微专业,深化多学科交叉培养机制,完善双学士学位人才培养项目;加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,打造拔尖学生培养“特区”,以匡时书院建设为试点,着力培养数字时代的学术精英和一流经济学家;积极夯实以“立体课程、多元培养、沉浸体验、能力生成”为特征的“43”拔尖卓越创新人才培养模式,着力培养适应国家发展战略需要和全球化竞争的拔尖卓越创新人才;持续推进课程思政建设,打造一批优质通识核心课程,深入实施课程内涵的建设和改革,加强有组织的精品教材建设,加快人工智能教学模式创新,最终实现价值引领下的人才竞争力的全面提升。
研究生院副院长 谢永康
习近平总书记强调紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。作为学校研究生教育管理的参与者和执行者,我们倍感使命光荣、责任重大。在落实中央决策部署的过程中,我们首先必须牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,并贯穿于立德树人全过程各方面,坚持为党育人、为国育才;其次,在立德树人的过程中,必须坚持四个面向,紧密围绕提高创新能力这个核心要求,全面优化学校的学科平台、导师队伍、制度供给等资源配置,为青年学子成长成才提供全方位支持;三是要进一步深化教育评价改革,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,优化调整评价标准,更加注重人才培养的过程评价和增值评价,引导广大导师争当潜心育人的大先生,引导广大学生争做堪当民族复兴重任的时代新人。
基础教育集团副主任 高冰冰
习近平总书记在全国教育大会上的讲话,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。他强调,要优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。近年来上海财经大学积极发挥高等教育的引领作用,充分用足用好自身的学科资源优势和品牌优势,以区校合作共建为路径,以大中小一体化建设为抓手,构建形成幼小初高基础教育完整链条,着力为老百姓打造“家门口的好学校”,为区域和上海市的基础教育优质均衡发展做出积极贡献。同时,学校以高度的使命感和责任担当,全力参与县中托管帮扶工作,为西部县域高中教育教学水平的提升做出应有努力。面向未来,上海财经大学将进一步加强优质教育资源的横向区域供给和纵向下沉渗透,创新大中小一体化拔尖创新人才培养机制,不断提升附属基础教育学校的办学品质,为教育强国建设的宏伟蓝图作出新的更大贡献。
校团委副书记 任斌
习近平总书记在全国教育大会上强调,要紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进,这为建设新时代教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为高校共青团干部,要牢记习近平总书记嘱托,落实立德树人根本任务,切实发挥共青团引领青年思想进步的政治学校作用,当好党的助手和后备军。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生不断强化政治素养。践行五育并举,促进学生德智体美劳全面发展,以美育为重要抓手,坚持以美育人、以文化人,加强思政美育融合,打造思政美育品牌,不断提升学生博雅审美感知力、鉴赏力、创造力。把劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,教育引领青年学生用专业知识和创新实践服务党和国家事业发展,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
外国语学院副教授 张洁
在聆听了习近平总书记在教育大会上的重要讲话后,我深受鼓舞和启发。教育家精神不仅是知识的传递,更是智慧的启迪和灵魂的塑造。作为高校公共外语教师,我们应当努力在三个维度实现高质量发展:一是品德站位“高”,这是我们教育的基石。外语课程应当积极探索课程思政建设,培养学生在深刻理解世界的基础上,坚定中国立场,讲好中国故事的意识与能力。二是专业素养“高”,这是我们教育的支柱。应当立足学科,不断提升理论和实践水平,提高科研和教学能力。三是创新能力“高”,这是我们教育的未来。在教育实践中,我们应当鼓励和培养学生的创新思维和实践能力,不断探索和实践新的教学方法和手段。
上海财经大学附属北郊高级中学语文教师 叶臣
说起全国教育大会和第四十个教师节,大家真的是热情满满!以习近平同志为核心的党中央对教育的关心,让我们每个人都觉得特别振奋。教育改革的成绩,大家都看在眼里,赞在心里。特别是提到教育家精神,一年来教师队伍的成长,真的是让人竖大拇指!大会指明了我们奋进的方向,大家都对教育强国支撑中国式现代化充满了自豪和期待。我们觉得,这不仅是一个目标,更是一个使命。现在,我们每个人都决心要把大会的精神落到实处,为加快建设教育强国努力奋斗。说真的,作为青年教师的我,期待看到更多教育的“美味佳肴”出炉,让我们的国家因为教育而更加强大!让我们一起加油吧!
上海财经大学附属浦东临港中学教师 李雪
习近平总书记的讲话高瞻远瞩、振奋人心,上海财经大学附属浦东临港中学全体教师深受鼓舞。作为一名党员教师和青年干部,我决心做到:一是坚持立德树人根本任务,营造全过程育人和全方位育人的校园文化氛围,持续促进全体学生德智体美劳全面发展。二是以课堂为中心,推进教育教学改革,不断提升自己的育人能力和学生的学习成效,致力于培养堪当民族复兴重任的时代新人。三是增强使命感和责任感,弘扬和践行教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,以德立身、以德立学、以德从教,争做求实奋进、追求卓越的“四有”好教师。
数字经济系2023级数字经济专业本科生 刘才熙
全国教育大会的召开,如春风化雨,润泽心田。作为青年学子,有必要深入学习会议精神,对照教育强国建设要求,把国家发展的历史重担担在肩上。我们既要努力学习科学知识,提升创新能力,又要注重自己的理想信念的锻造、品德修养的提升和人格精神的塑造,努力让自己成长成为新时代社会主义强国事业的建设者和接班人。
法学院2023级法律硕士专业研究生 郭美伶
全国教育大会明确提出,推进教育事业科学发展,必须促进教育公平。作为一名来自河南农村的学子,我切实地享受到了教育公平的福利。自我上学以来,一直在农村读书。但是不管是小学、初中还是高中。学校每一年都有新的变化,设备每一年也都在更新,许多农村的学校已经和城市别无两样。我乘着国家发展教育、重视教育、公平教育的东风,一步一步向更高的学府迈进。我深刻地体会到了教育公平的重要性。教育公平对农村学子来说,如同一场甘霖、一场春雨。我对祖国心怀感恩,我对教育公平的进一步发展充满期待和信心!
公共经济与管理学院2023级公共政策专业研究生 朱逸成
作为曾经前往甘肃支教一年的学生干部,我深刻感受到教育对于个人成长和社会发展的重要性。支教经历让我亲眼见证了教育资源的不均衡,以及教育对于改变孩子们命运的力量。全国教育大会的召开,以习近平同志为核心的党中央对教育事业的关心,让我感到鼓舞,我对国家在教育领域的投入和改革充满信心以及期待,对教育强国建设支撑引领中国式现代化的愿景感到自豪,并期待自己能为此做出贡献。
统计与管理学院2022级应用统计学硕博生 张臻
作为一名在读博士生,全国教育大会的召开让我倍感振奋,也让我更加明确了自身肩负的责任。在学术道路上,我深感教育强国建设的重要性,大会提出的教育家精神更是让我对未来的教学与研究工作充满了使命感,我对未来的教育事业充满信心,也更加坚定了扎根学术、为中国教育贡献力量的决心。
金融学院2022级金融学专业博士生 李亭
全国教育大会强调了坚定推进高水平教育对外开放,这为我们青年学子指明了未来发展的国际化方向。推进高水平的“引进来”和“走出去”不仅是国家的需要,更是我们作为新时代研究生的使命。
(供稿:侯晓萍 编审:依子贺 收稿日期:2024年9月11日)